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June 28 大学与大学校长／院长上午看了招商银行的＜头脑风暴＞这一期的主题是大学与大学校长．
被邀请的有复旦大学，香港中文大学，日本早稻田大学的几位校长还有一位从网络上走到历史文化圈子的草根历史评论家当时明月（明朝那点事作者）．
我们还需要上大学吗？上大学值得吗？天才（比如韩寒，比尔，盖次）不用上大学，庸才必须上大学来被验证是合格品？大学的责任是什么？要培养出来的学生是经济使用型的还是学术苦闷型的？中国的大学可能培养出来诺贝尔奖的获得者吗？各自大学校长对自己的评价？
很明显这样的题目被提出来，有些过分的尴尬．但当社会太浮躁，学术太功用，每一年的毕业生越来越没有自信，企业需求太细分的时候，这样的问题不得不被提出来．
每个大学都有自己的定位，大学在不同的时期也应该担负着不同的责任，不同水平的大学也应该有不同的定位区分．
首先大学这个词汇的含义已经被放大，以前的专科学校挤上二本三本，二本三本挤进一本，重点大学拼命扩招，专业开设力力求全面，课程设置杂乱拼凑．当年的精英意识已没有人再愿意严肃的提起．我想这样就不能用同一种眼光看待大学毕业生，大学这个机器打造加工的成品．有些是立杆见影实用的技能型产品，有些是可以不断升级不断更新的可持续型产品，有的是本身具有创造性复合型多功能产品．而那些天才呢，根本就不是产品，而是一团火种，或者一种催化剂，所到之处星火燎原或者泛滥成灾，这大多要归功于互联网和媒体啦．
其次大学的实体构成是复杂的，大学校园的建设，大学的学术机构，大学的师资力量，大学挑选的学生群体，但最重要的还是大学的精神传承和掌握方向的人－大学校长和各学院院长．目前建设的重点错位严重．
然后是在不同的时期大学的社会责任的体现．当社会大的变革，灾难和思潮的时候，学生身上的激情和奋进就很容易被激发和体现出来，而在平和安稳的时候，更多的人都会将关注从社会转移到小我的生活圈子，更多被自我的情绪，苦闷纠缠走不出来．
还有呢，毕业生从校园走到社会里，从理想一下子跌进现实，缺乏谋生的手段和勇气．从一个容器大另一个容器，毕业后至少需要一年的适应期．而那些怀抱学术梦想的人就需要经过沉潜煎熬，静心修炼，这样的人实在已经快要灭绝啦．
谈到大学校长，想提到的就是刘道玉．下面转载一篇刘道玉在武汉大学最后的闭关演讲的报告后感．
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以一名新闻人的角度，对这次讲座，做一次详细记录。（我知道学校的网站上
有所记录，但不尽人意，而且已经被删了） 刘校长的讲座，主要是三个方面—— 1.教育改革应当从体制改革入手 2.独立、民主、自由是大学的精髓； 3.中国大学需要什么样的教育体制？ ㈢为什么教育体制改革要从体制改革入手？ 首先说明体制：体制就是一个体系当中起决定性作用的制度，它分三个层面：宏观、中观 、微观，而教育体制就是中观制度。 中国教育是“大一统”体制，即高度的集权，大包大揽，统管一切。其特点是 ①把持一切教育工作，从决策与管理，如学校设置、教学评估…… ②垄断着一切教育资源，如统一高考、统一录取分数线、人事任免、专业设置、经费、科 研项目、外事、重点实验室、名师评选…… 说来实在是笑话，连大学生能否结婚还要教育部下文。这是法盲才做出这样一个决定！（ 全场鼓掌）结不结婚是婚姻法规定的，你教育部有什么权利越过婚姻法来管这个问题呢？ 又比如说大学生能不能在校外租房，大一学生能不能买电脑这样的问题（被掌声淹没）。 所以我说，我们这个教育是该管的它不管，不该管的它抓住不放！（掌声） 刘校长援引群众的话说，目前是中国教育史上集权最严重的时期，例如直属大学，文革前 是23所，78年是34所，而现在是76所，足以说明问题！ 中国有多少教育工程？ 已知的有：211、973、985、园丁、面向21世纪教育振兴、全面推进素质教育、阳光百千万 人才…… 巧立名目，明显是在炒作！ 我们的教育是“工程思维”，什么是工程思维？它是计划经济思维，也就是“好大狂”或 形式主义思维法，既然计划经济不能振兴我国经济，难道工程思维 能振兴我国的教育？ 大家可能会看到托夫勒写的《第三次浪潮》，他就讲到了，在工业时代大就是好，什么也 要大，可是到了第三个时代，也就是信息时代，可就不是大就是好了。而是小就是好，小 就是美，小就是智慧。可是尽管我们中国的经济已经到了市场经济，可是绝大多数人的思 想还是停留在“好大狂”的思维方法上面。 于是我们评了十年211工程，可是只是劳民伤财。很多学校挤破了头要进，延边自治州的延 边大学、西安的长安大学都进了，这两所大学本来23世纪都进不去！（全场笑，鼓掌）而 大学的合并也是胡乱指挥，我的看法是大学合并应该“自由恋爱”，大学评估之后一位评 估组的校长说：“这样的东西不能再搞了，这是逼良为娼！教人作假！” 而在长江学者出来后，“泰山学者、燕山学者、珞珈学者、岳麓山学者、长白山学者、天 山学者、楚天学者、东湖学者、黄河学者、湘江学者、赣江学者、普海学者……学者”也 都纷纷出来了。（全场哗然） 之后刘校长展示了他从网上下载下来的聊城大学的天价豪华校门。北大未名湖边上的五星 级宾馆，人大的十三层电梯。 ㈣大一统教育造成的后果也显而易见 ①导致大学没个性与特色 ②严重窒息了大学的创造 ③出现瞎指挥、冒进 ④互相攀比，评估造假 ⑤形式主义流行 二.独立、民主、自由是大学的精髓 大学理念和性质决定体制。 什么是大学理念？这是回答大学是什么、干什么的问题。 现在中国的大学校长没有一个是教育家。 大学校长应该懂哲学，而不懂哲学就不懂思维， 你要看一下西方著名的教育家本身就是哲学家，要么就是哲学功底非常厚实的教育家。而 中国的现象是，哲学家不研究教育，他只研究政治。 康德说：“大学是一个学术共同体，它的品性是独立，追求真理与学术自由。” 奥斯本说：“这样的地方——或许应该是现代大学，人们常常发现大学的基本原则是，它 被假定是学习和体验而非按指令行事的地方。” 这两人的对大学的概括非常经典，所以我把它们引出来，希望同学们好好理解他们对大学 理念的概括。 随后刘校长又总结了中国大学一百多年来走过的先抄欧美后抄苏联现在又抄欧美的历程， 在此不再熬述。 [中国大学的体制——打一双色熟食。（答案是剥了蛋壳的鸡蛋，蛋清是白的，是欧美的， 三.中国大学需要什么样的教育制度？ “大一统”制约着教改，具体的说，就是教育部要彻底放权，转变其领导职能。 ㈠改革大学校长选举办法 ①首先是民主选举校长 ②选举具有思想家素质的教育家当校长，建立职业校长体制，这是办好大学的关键 ③要实行校长治校、教授治学，治学者选治校人这是天经地义的。 在教育上，我们的教育部要做到老子的“无为而治”，像美国教育部那样。你无为，下面 才会有为！ 世界上有9000所大学，4200所在美国，世界上前一百所大学大约有80所在美国。这是他们 的教育部的功劳吗？不是！美国直到1980年才有教育部！而且权利还基本上在大学。 ㈡改革大学招生制度。恢复高考三十年，曾经对我们起了很大作用，但它今天在阻碍中国 教育的发展，所以必须改革。我们的总原则应该是：三权分立，考试独立，按需招生，招 录自主。 ㈢所谓三权分立，就是指： ①教育部制定考试政策和监督考试公平 ②独立的考试院拥有考试权 ③大学拥有招录权 实行按大区、省市、重点大学和艺体院校四类分别考试和录取。并且像美国大学招考那样 ，不要一棒子打死，这次不行，还有一次（一年之内）。 ㈣改革教学与管理制度。80年代武大的成功改革，连北大的教授（如法律系主任）、清华 的教授、中科大的教授甚至很多学部委员（今天的说法为院士）都想来武大，很多高考状 元要求转来武大来武大，成功就在于体制（制度）改革，我们抓住了问题核心，把学校搞 活了，学风搞活了，我们那个时候被称为解放区，高校的深圳。 这就说明民主的学风是多么的重要。 但是现在的很多东西，比如说我们的学分制，很多学校是真的学分制还是假的学分制还有 待鉴别。如果一所学校不允许学生转系，不允许学生自由听课，不允许提前毕业或是滞后 毕业，那么学分制就不是真正的学分制！所以现在大多数学校只不过说说而已，并没有真 刀真枪的实行学分制。 ㈤改革本科生培养人才的模式 人才应该主要靠兴趣，而非名师名校。人的成才应主要是靠自学，人才成长的公式应该是 ：志趣——信念——理想——执着——成功 两个口号之争：专才与通才。自从1952年争论至今，已经55年了。仍然扭转不了学习苏联 时期造成的影响。而今天专才为主的莫斯科大学都已经放弃了专才教育，我们为什么还拽 着不放呢？而在中国高等教育大众化后的今天，我们的思考是：西方国家在精英教育阶段 就实行了通才教育，那我们的已然是大众化教育的今天是否更应该实行通才教育呢？大学 要全面培养素质，而不是进行职业教育。中国的科学家研究的不是自己的兴趣，而是国家 的任务，这就是中国为何没有得到诺贝尔奖的重要原因。亚里士多德曾经说过，做学问应 有三点“1.好奇心2.自由3.要有闲暇时间”。 我在跟同学们讨论的时候，我始终强调兴趣是第一位的。决定你的命运！而我看到的是中 国大学生的60%以上学的都不是自己喜欢的专业，这跟美国是大不同的。美国大学甚至可以 根据你的兴趣为你自己设专业。 总结：当然，我也知道我的呼吁是无济于事的，但是我还必须呼吁，这就像杜鹃忧天那样 ，总有一天我相信会实现的，这是迟早的。（被掌声盖过） 恕我对我们的教育部长周济大不敬，周济不懂什么是教育，也不懂什么是真正的教育改革 ！（被长时间掌声盖过）他在去年的一次中外记者会上说我们的教育是实现了历史性的跨 越，基本实现义务教育和基本实现扫除青年文盲。这是一个伪命题！我们的农村义务教育 的免费是从去年才开始的，而我们说的义务教育是从1986年开始的，也就是说从1986到20 07年我们搞了二十年的假义务教育！（说到这儿，校长异常严肃，全场沉默，然后掌声） 我现在以孔子的三忘来约束自己，年老未敢忘国忧啊！ 最后，两个同学提问。一位同学问道，刘校长，您当年有做武汉市市长和教育部部长的机 会，可您都放弃了。如果让您重来，您会不会选择另外一条道路来进行改革？ 回答是：人生啊，就是不断的选择。 我一生有过很多的选择。从苏联回来的时候，周总理 推荐我去军事科学院，我当时已经挂上将军帽了。但我都没有选择那些，因为我热爱教育 。我现在都不敢和同学谈论这些教育问题，不敢开讲座了也是因为此。患脑血管病了的人 就怕激动，而我一说这个就会激动。当然，也有人问我，你当教育部长，也许会贡献更大 。可我悟出了一个道理，京官难当！很难做！所以我不后悔。尽管我身体不好，可我每年 写一本书，十篇论文，倡导教育。但是我相信只要坚持，是会前进的，也可能慢一点。去 年在北京开座谈会，我一个学生说：“刘校长，我给你讲三句话。第一，改革者都没有好 下场；第二，改革的道路是漫长的；第三，历史终将沿着改革者的足迹前进!”（全场掌声 雷动，久久不停） 后来又一个问题后，刘校长离开了讲台。会场上长达超过五分钟的久久的掌声，送校长离 开…… 刘校长的讲座，不到五百个人的座位的人文馆主厅，至少一千五百人听完了这场讲座。现 场令人窒息，但更令人窒息的却是校长的掷地有声的话语。现场究竟响起了多少次掌声我 没有数，因为太多了。但可以感受到的是，武大学子对于这位校长，这位改革者的敬重， 而我更可以看到，我们对现状的不满。 看到刘校长，我们就看到今天的武大还在。 在我写这些的时候，得到消息，学校网站上关于刘校长的闭门讲座的新闻已经被强行删除 。我知道，写这些有多触动他们的神经，可是，不写出来，我怕自己会后悔一生。 我们需要思考大学的精神，大学的真谛。如果了解了、思考了的人能一点点传播，那么我 想刘校长的苦心以及闭门讲座的无奈就可以达到真正的安慰了。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
还有一封信，来自张在元院长．
03级的工业设计毕业班的一位学生，你好。
再次收到你的来信。 为你对我们学院以及工业设计专业的责任与维护集体主义的态度而深深感动。 衷心地感谢你对学院工作的支持。 我院今年对于毕业设计成绩评价是第一次推进，无疑任何新生事物成长都有一个逐 步完善过程。 这个过程需要师生的信心/ 信念与责任。 祝你毕业一切顺利，实现你的美好理想。 张在元 实现美好理想，这个祝愿我将一直记得．纪念毕业一周年． June 23 食谱１自从我在同事面前显摆过我制作的三明治之后，就被传为擅长厨艺，甚至有一段时间有人在休息时间专程请教哈哈．
其实我开始也不过只会做三明治和意面罢了．
后来开始做花式粥，拌饭，烫烫水水的来了．
反正一个人闲者也是闲着，拿出敢于尝试的精神，把一些有可能搭配在一起的食材依据各自的食物味性和色彩融合．
一些原则：
１．基本不看食谱，无师自通．
２．每次时间不超过半小时．花太多的时间就叫浪费生命了．
３．生食，原味，低卡．
June 21 新天籁车上市东风日产新天籁车近期在中国上市,由东风的襄樊工厂生产.我跟踪了快一年的仪表项目也可以稍微松一口气了,多少有些欣慰.
最近的工作是国内上市的各厂商车辆调查,分析比较,也算是我感兴趣的工作了呵呵.
公司又陆续有人跳槽,去泛亚的居多,熬啊熬我要熬到去泛亚. June 18 这样也好这样也好，普通的工作，得过且过．简单的做完手头上的工作，只到能敷衍上级的程度．
然后一群活泼美丽的女孩子开始讨论了．星座，男人 ，旅行．
昨天才讨论完云南的旅行，今天又开始巴厘岛薄荷岛了．
起因是一个高层中男最近结婚然后去巴厘岛度假了，是神话一样的男子．三十出头，ＭＡＮ， ＨＡＮＤＥＳＯＭＥ．有迷人的眼神和沉郁的气质．
不知道又有多少姑娘黯然伤心．
今日设计话题 ：运动家具．
我一早上开始想设计什么东西．从超市购物袋到家具．然后想到运动家具这四个字，兴奋了半天 ，然后网上一查，已经有这个概念了．
但有三层意思可以引申：
１．将家居功能和运动功能结合起来，使家具具有运动健身玩乐的功能．
２．具有运动设备外观的家具，给那些运动狂热爱好者准备的．
３．家具本身可以运动，伸缩，组合，拼装．空间可以根据需要自由分割．
年轻化，室内空间最大利用化，室内装修户外化．
June 17 不死的梦失眠，因为心中有太多惴惴不安，蠢蠢欲动的欲望。
担心和忧虑。对过往不可抑制的回放和对未来不可抑制的假设和幻想。 那些打不死，捶不烂，煮不熟，碾不碎的梦。 旅行，设计，写作。 有一个可以谈笑江湖，浪迹天涯的人。 还有当风景都看透也许我会陪你看细水长流。 在计划八月份的高温假期的云南那行程，10天想去的地方太多。昆明大理丽江中甸梅里泸沽。
在网上看很多的景点介绍和户外功略。思绪已经飞出了天花底沉空气凝固的办公间。那一角蔚蓝的天是连着彩云之南的。 大理的风花雪月，梅里的冰雪嫣然。 稻城的色彩斑斓，泸沽的纯净亲善。 我从来都不否认自己是一个活在诗一样的理想中的人，努力把自己的生活活得象诗一样。 尽管会很敏感的意识到现实的浓重阴影。 这些年来，开始懂得包容平静和恩慈。
似乎是史铁生说过,用宽容和梦想将生命中的疼痛和创伤熨平，修复后的纹路依然美丽。 June 12 非周末的休息我喜欢一切非周末和节假的休息.他们在上班,他们在打印文件,他们在开会.街道不那么拥挤,地铁还有空位子的时候,我会出来晃荡下.
和静同学逛淮海路,新天地.是清静略带冷漠的女生,刚刚从现在的公司辞职.
在新天地喝下午茶的闲暇时光.
我从来没谈过.大学没有,工作三年也没有.现在只考虑结婚的对象.她这样说.
哦哦.....天.
June 04 四川文物受损名录(z)四川文物受损名录：
1．都江堰：2000年被列入“世界文化遗产名录”。该遗产地的二王庙片区山体滑坡，秦堰楼下沉，戏楼、厢房、52级梯步、照壁、三官殿、观澜亭、疏江亭、前山门等建筑和围墙全部垮塌；伏龙观所有古建筑屋脊、屋瓦全部损坏，木结构断裂，建筑严重倾斜，地面开裂下沉。 |
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